菲律宾英语教育历史介绍
菲律宾历史可分为5个时期
1.氏族制度时期（十四世纪前） 明永乐十五年（1417年），苏禄东王偕另二王及其亲属曾经亲自晋见明朝皇帝明成祖朱棣，归国途中东王染疾，病故并安葬于山东省德州。除了长子返回苏禄继承苏丹王位以外，其后人如次子、三子及随行大多留在中国生活至今，现在山东德州的回民很多便是他们的后裔。 1565年，宿雾岛为来自墨西哥的西班牙人所占领，此即西班牙统治菲律宾的开始。菲律宾之名，乃自当代西班牙国王菲利普二世而来。 1571年建设的Intramuros"“围墙城市(Walled City) ”，由欧洲式的大楼和教堂所组成，并在各群岛的以不同的部分复制。在1898年，菲律宾人跟着他们的领导人荷西 Jose Rizal 和Emilio Aguinaldo，在被殖民350年，经过300次反抗后，成功赢得他们的独立。 英语的兴起与推广 完善的现代英语教育体系 成熟的现代英语培训，丰富的办学经验
公元十四世纪以前，菲律宾群岛上未形成国家，而是以部落形式存在。而我国最早造访菲律宾群岛的是三国时期的东吴。据《吴时外国记》记载，公元226年吴国宣化从事朱应巡抚东南亚，曾到过现菲律宾境内臣延、耽兰和杜薄。
2.苏禄苏丹国建立（1390年-1851年）
1390年苏门答腊岛移民米南加保人建立了菲律宾历史上第一个国家——苏禄苏丹国。国境位于今菲律宾南部棉兰老穆斯林自治区西端的苏禄群岛，还有巴西兰省、塔维塔维省中间，巴拉望岛、婆罗洲北部及其他环苏禄海周围的群岛，首都位于和乐（现霍洛岛）。
1450年，阿拉伯商人赛义德·艾布伯克尔在菲律宾南部建立了伊斯兰政权。
1851年，西班牙侵占和乐岛，清朝与藩属国苏禄王国的交往中断。
3.西班牙殖民时期（1521年-1898年）
1521年，麦哲伦探险队于地理大发现首次环球航海时抵达菲律宾群岛。
4.美国殖民时期（1898年-1946年）
1898年，美国与西班牙爆发战争，西班牙战败。根据西、美双方在巴黎签订的停战条约，西班牙从南美洲和太平洋的岛屿退出，菲律宾沦为美国殖民地。而英语也从这时起，逐渐在菲律宾兴起，并获得认可与发展。
5.独立建国时期（1946年至今）
第二次世界大战后，美国1946年宣布废除海外殖民政策，菲律宾独立建国，自主发展。此时英语已在菲律宾得到的普及与认可，英语教育培训也渐渐成为菲律宾的一张亮丽的名片，推向亚洲。
菲律宾英语教育的发展历史
在长达48年的美国殖民期间，美国殖民者强制推广英语，制定多项语言政策，使得英语在菲律宾能快速的推广起来。
1.从美国本土输送大量的英语教师到菲律宾教学；
2.菲律宾学生免费印刷英文课本；
3.指定英语为各大考试的官方语言；
4.书籍、报纸、电台和电视的新闻媒体使用英语；
几项政策的落实为英语在菲律宾的发展提供了优渥的土壤。
而在菲律宾独立建国后，英语的教育方针并未受到太大影响，此时英语已成为菲律宾人不可或缺的语言。
1.幼儿时期父母除了让孩子学习母语之外，还会教孩子简单的英语词汇；
2.幼儿园起，菲律宾儿童开始系统的学习英语；
3.小学、中学英语课程的重要性等同于塔加拉语，部分科目使用英文课本，设置英文考试；
4.大学时期，部分学科老师全英语授课，而英语也是来自全国各地的学生唯一的共用语言；
菲律宾是世界上第五大说英语的国家，英语普及率高达92%，下至司机、小贩、服务人员，上至学生、明星、政府官员，几乎人人都可以流利说英语，普通大学毕业生，英文能力已相当于母语水平，因此菲律宾每年吸引着无数亚洲学员前来求学。
菲律宾英语培训已有数十年历史，目前国内有数百家专业的英语培训机构，分布各大城市。
有的是直属高等学府的语言学院，有的是日韩等外资成立的专业语言培训中心，还有的是美、加Native教师联合创立的语言学院。
所有教师们不仅需要考取托业、TESOL等专业资格证书，还需通过培训中心一系列测试、竞争才可获得工作岗位。